La Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva propicia el diálogo académico en torno a los grandes dilemas y retos que plantea la educación inclusiva a los sistemas educativos y a la escuela de hoy. Se trata de una publicación científica de libre acceso y carácter periódico. URL: http://www.rinace.net/rlei/rlei_home.html ISSN edición impresa: 0718-7378 ISSN edición electrónica: 0718-5480 Organización …
RINED es una revista de carácter académico y divulgativo. Su principal objetivo es difundir las investigaciones, estudios, reflexiones, entrevistas y experiencias sobre inclusión educativa, tanto del alumnado que cursa el Máster Oficial de Educación Inclusiva de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, como de cualesquier otro profesional del campo de la Inclusión Educativa. RINED está dirigida tanto a investigadores, …
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