CIENCIAS SOCIALES
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED)
La Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED), ISSN: 2665-0266, es una revista venezolana, con cobertura Internacional, de acceso abierto desde año 2013. La revista exhibe producción cultural en el