Voces de la educación

Índice del número especial
Educación socioemocional: implicaciones teóricas y evidencias científicas

De la gestión de las emociones a la transformación creativa de sí
Hilda Mar Rodríguez Gómez
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/219

Las demandas emocionales de los adolescentes. ¿Qué podemos hacer?
Zoe Bello Dávila, Alina C. Alfonso León 
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/209

Ciberagresión, adicción a internet e inteligencia emocional en adolescentes: un análisis de diferencias de género
Carolina Yudes, Lourdes Rey Peña, Natalio Extremera Pacheco 
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/210

Fundamentos para una “educación socioemocional”: apuntes conceptuales desde una mirada posible
Jorge Eduardo Catelli 
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/211

El sentimiento de vergüenza en la experiencia escolar de jóvenes indígenas
Carina V. Kaplan, Elisa Martina de los Ángeles Sulca
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/212

La importancia de la inteligencia emocional del profesorado en la misión educativa: impacto en el aula y recomendaciones de buenas prácticas para su entrenamiento
Natalio Extremera Pacheco, Sergio Mérida López, Martín Sánchez Gómez 
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/213

Autoagresiones corporales: narrativas del dolor de jóvenes estudiantes
Carina V. Kaplan, Ezequiel Szapu
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/214

La incidencia de las emociones sobre los procesos de aprendizaje en niños, niñas y jóvenes en contextos de vulnerabilidad social
Claudio Glejzer, Alejandra Ciccarelli, Manuela Chomnalez, Analía G. Ricci
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/215

El perdón en el contexto educativo: recomendaciones prácticas para su desarrollo en las escuelas
Cirenia Quintana Orts, Lourdes Rey Peña
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/216

Los sentimientos de culpa frente a la muerte de un par generacional. Testimonios de jóvenes estudiantes de sectores populares
Carina V. Kaplan, Dario H. Arevalos 
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/217

Programa aislados: la gamificación como estrategia para promover el aprendizaje social y emocional
Javier Cejudo, Lidia Losada, Mario Pena Garrido, Roberto Feltrero
https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/218

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